湖南五年制高职推行“学长制”管理模式

    “学长制”是一种学生自主管理的模式，是指按照一定的标准严格筛选并培训一批优秀的、相同或相近专业的高年级学长对低年级学生进行学业、心理、生活上的指导，以使他们尽快适应大学生活，是实现学生自我管理、自我教育、自我服务的一种教育机制。学长凭着自己的经验、学识、阅历和能力，通过针对性的交流沟通和服务，帮助学弟学妹了解大学的学习生活，为他们提供学习上、生活上、情感上的引导和帮助。
    港澳台等教育发达地区经过多年不断探索实践，表明“学长制”在专业学习上制定了师兄带师弟，相互帮扶的制度，师兄有亲和力，让师弟接受起来也没有压力，通俗易懂。通过专业技能突出的学长带领学弟进行技能训练，提高学生的专业技能水平。
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